Sonunda beklenen oldu! Güneş Öğretmen eğitimde çözüm bekleyen birçok probleme çözüm ararken “bunalıma” girdi. Bir çeşit arı kovanına çomak sokuyor hissine kapılmıştı. Kollarını saran arıların vızıltısı kulaklarında patlıyordu. Elindeki çomağı bırakmaktan başka çaresi kalmamıştı. Her bir arının yaptığı işi engellediğini anlamıştı. Kovanın içinde olup…
Ergenlikte yaygın bir problem olarak karşımıza çıkıyor bu durum. Rehberlik eğitimi verip öğrencinin bu eylemden göreceği zararları anlatıyoruz. Velileri bu konuda bilgilendirmek gerekiyor. Fakat bu duruma verecekleri sert tepkilere mani olmak için onları da karşımıza alıp uzun uzun konuşuyoruz. Bazı istatistikleri gösteriyoruz onlara. Daha…
12. bölümde Güneş Öğretmen “kopya” konusunu irdelerken konuyu bir de felsefe öğretmenine sormak istemişti. Çocuk felsefesi konusunda çalışmaları olan Feray Orman Hanım’la yolları kesişince rahat bir nefes almıştı. Tam bu konuda yeterince araştırma yaptığını düşünerek başka bir konuya geçmeyi düşünürken onu durduran bir olay…
Ebeveynler, çocuğunun İhtiyaçlar Piramidi’ndeki basamakları tamamlayabilmesi için ellerinden geleni yaparlar ve onlara güzel bir hayat sunmak için uğraşırlar. Ancak “kendini gerçekleştirebilen” birey olabilmek tüm yaşam boyunca elde edilen deneyimler ile birlikte oluşan ve olmaya da devam eden bir süreçtir.…
Kopya anıları anlatmakla bitmez elbette. Bazıları yıllar sonra saklandıkları sandıktan çıkar, eğlenceli sohbetlere katık olurlar; bazıları ise sebep oldukları travmaları hatırlatırlar. “Kopya çekmek ya da kopya vermek” bir arkadaşınıza yardım(!) edememenin ezikliğini ya da haksızlığa vesile olmanın ıstırabını yaşayıp tam anlamıyla iki arada bir…
Öğretmeniniz size bir ödev verdi. Evde yapılacaktı. Siz bunu yapamadınız ya da yapmayı unuttunuz. Fark ettiğinizde kendinizi kötü hissettiniz. Öğretmeninizin size kızacağını, ceza verebileceğini, arkadaşlarınızın yanında küçük düşeceğinizi düşündünüz. Tüm bu kaygılarla yatağa yatıp uyudunuz.…
Yardımınızı istiyorum arkadaşlar. Yeni işlediğimiz konuyla ilgili diğer ders öğretmenlerinden. “Eşitlik ya da denklemler” konusunu derslerinizde işleyebilir misiniz? Türkçe dersinde “eşitlikler” konulu bir şiir yazdırabilir misiniz ya da bir düz yazı, resim dersinde bu konuda resim yapmalarını ister misiniz? Ya da resmin ölçülerini büyütürken…
Öğrencileriyle vedalaştıktan sonra uzun uzun düşündü Güneş Öğretmen. Büyük çarklıların içerisinde olup da akış yönünü değiştirmek imkansızdı. Önce sistemi durdurmak sonra yeni dişliler ilave etmek ya da çıkarmak gerekiyordu. Üzerinde çalıştıkları eğitim sisteminin (öğrenci merkezli) düşünsel ve uygulama alanları uzun bir süredir çalışmaya başlamıştı…
Kişinin nitelikli bir yaşam sürmesi, erdemlerle ve gerçek bilgiyle zenginleşmiş bir bilinçle olasıdır. Bilinç, kavrama, algı, duygu ve bilginin bileşimidir. Bilincin biri "içe dönük", diğeri "dışa dönük" iki yanı var diyebiliriz. Dışa dönük yanı, kişinin dış dünyasındaki yaşam deneyimlerini algılar ve içe aktarır. Bilinç,…
Güneş Öğretmen yazıyı okurken bir yandan da altlarını çiziyordu bazı cümlelerin. “Öğrenmek” neydi tam olarak? Bunu düşünmeli, tartışmalıydı arkadaşlarıyla. İşaret koyduğu paragrafı bir daha okudu. Öğrenci sınıfa gelen yabancı öğretmene “Hey Ma’m (Öğretmenim)” diye seslendi. “İzin verin de biz çözelim çünkü öğrenenler bizleriz.” Öğrenci haklıydı.…
Geçen bölümde Güneş Öğretmen’in çağrısı üzerine birkaç öğretmen arkadaş bir araya gelmişti. Güneş Öğretmen ve arkadaşlarının her biri çalışmaya gönüllü, mesleklerini, öğrencilerini seven kişilerdi. Her biri öğrencileri ile ilgili ayrı ayrı fikir üretiyorlardı fakat bir arada bir proje geliştirmeye de gönüllüydüler. Güneş Öğretmen “Eğitim”…
Bakalım öğretmenimiz “Sokrates tarzında" ders işleyebilecek mi? Bunu uygularken ne gibi güçlüklerle karşılaşacak ve bu zorlukların üstesinden gelebilecek mi? Her şeyden önemlisi vereceği emek, gayret, yaşayacağı zorluklara, karşılaşacağı engellere değecek mi?…
“Hayat Rehberimiz; Eğitim” isimli köşemiz, sürükleyici olmasını istediğimiz için hikâye tarzında başladı. Hikâyede iki kahramanımız bir de onların gözlemcisi, anlatıcısı yani affınıza sığınarak ben varım. Kahramanımızın biri kurgulanmış olan “Güneş Öğretmen” diğeri kanlı canlı yaşayan, yıllarca ortaokullarda, liselerde, üniversitede, ilkelerini koruyarak ve yaygınlaştırmaya çalışarak…
